2014年11月25日，合肥市教育局对2014年高中教学质量进行了综合评价，对取得显著成绩的学校予以表彰和奖励。包河区包河中学继2013年后再次荣获高中教学质量综合评价三等奖，是合肥市唯一一所除省、市“示范高中”学校外，获此殊荣的普通高中学校。
    包河中学2014年高考再创佳绩，虽然本届在生源数量和质量均不理想，中考600分以上生源仅6人，大部分学生刚刚达普高线，高考成绩依然有较大提升，112名学生参加高考，60名学生达本科线，本科达线率53%，比2013年提高了10个百分点；专科达线率100%。成绩进位明显。各学科学业水平测试合格率均在97%以上。在学生学科竞赛、教师课堂教学评比、课题研究等活动中获得多项省市级奖励。
    这一成绩的取得，得益于包河中学近一年来实行的一系列提高教学质量的举措。学校整合优质资源，努力打造艺体特色，对报考艺体类的学生单独编班，在强化专业课训练的同时有针对性地进行文化课教学；在高考研究方面，包河中学积极研究高考新动向和学业水平测试的新变化，并及时调整高二各学科课时比例以及高考奖励和学测奖励的相关制度，做到高考学测两手抓，两手都要硬。在学生管理方面，包河中学坚持实行午间静校，中午安排教师到堂，确保中午不回家的学生有个安静的休息环境；同时加强班主任的学习培训，细化班级日常管理，营造良好的学习氛围。在教学研究方面，学校实行推门听课、校内教学视导、学生错题归类订正等多项扎实有效的举措，努力提高教学质量；另外，学校积极与名校联合，高中主要是与共同体学校合肥32中开展了大量务实高效的交流研讨活动，带动了学校的教学和管理水平的整体提高。从而让包河中学的高中教学保持旺盛的发展势头。