泉州安溪湖头镇中心学校编印校本教材《做名镇“小名士”》
来源:中国爱国教育网 作者:gaozhiguo 2014-11-18 05:56
“一品古镇,十里老街,百年风云,千载文脉。” 是素有“小泉州”之称和冠有“历史文化名镇”之衔的湖头镇的真实写照。
湖头中心学校,积极以推进个性化办学为契机,结合湖头地方特色资源,确立了“上善若水,立德润身”的办学理念,把“立足历史文化名镇,传承发扬名镇精神;构建若水文化校园,培育上善精神学生。”作为学校的办学个性特色。创设了:知名史,懂感恩;识名人,敢拼博; 赏名胜,能鉴美;学名艺,会创新; 登名榜,立自信;成名士,展个性等一系列的个性活动项目。
湖头中心学校立足学校实际,结合地方特色次源,组织精干力量,经过精心搜集、删繁就简和广泛征求意见,编写了一套具有地方特色的校本教材《做名镇“小名士”》,已印发到学生手中。教材按人文、地理和习俗文化进行整理,按低、中、高年级学生特点编写而成:
本套校本教材旨在于教育学生能通过学习,进一步了解家乡的历史及名胜古迹,树立保护家乡名胜古迹的意识,学习名镇名人的拼搏精神和欣赏名镇的名人书法、对联等,和通过了解家乡的特色小吃及特有习俗,激发学生热爱家乡、感恩社会的情怀,培养学生动手实践能力,积极把家乡的特色名艺传承、发扬光大,进而培养学生努力做一名懂感恩、敢拼搏、会创新、有自信的新一代建设湖头的“小名士”。
总之,湖头中心学校的这套《做名镇“小名士”》校本教材的印发、教学,必定能进一步推动闽南文化进课、地方特色进课堂和激起家乡学子们爱国、爱家、拼搏、进取的热潮;也必将能以培育“小名士”为途径,尽情展示学生的个性和学校的办学特色,使学校逐步走上有办学思想、有办学个性的名校!
湖头中心学校,积极以推进个性化办学为契机,结合湖头地方特色资源,确立了“上善若水,立德润身”的办学理念,把“立足历史文化名镇,传承发扬名镇精神;构建若水文化校园,培育上善精神学生。”作为学校的办学个性特色。创设了:知名史,懂感恩;识名人,敢拼博; 赏名胜,能鉴美;学名艺,会创新; 登名榜,立自信;成名士,展个性等一系列的个性活动项目。
湖头中心学校立足学校实际,结合地方特色次源,组织精干力量,经过精心搜集、删繁就简和广泛征求意见,编写了一套具有地方特色的校本教材《做名镇“小名士”》,已印发到学生手中。教材按人文、地理和习俗文化进行整理,按低、中、高年级学生特点编写而成:
本套校本教材旨在于教育学生能通过学习,进一步了解家乡的历史及名胜古迹,树立保护家乡名胜古迹的意识,学习名镇名人的拼搏精神和欣赏名镇的名人书法、对联等,和通过了解家乡的特色小吃及特有习俗,激发学生热爱家乡、感恩社会的情怀,培养学生动手实践能力,积极把家乡的特色名艺传承、发扬光大,进而培养学生努力做一名懂感恩、敢拼搏、会创新、有自信的新一代建设湖头的“小名士”。
总之,湖头中心学校的这套《做名镇“小名士”》校本教材的印发、教学,必定能进一步推动闽南文化进课、地方特色进课堂和激起家乡学子们爱国、爱家、拼搏、进取的热潮;也必将能以培育“小名士”为途径,尽情展示学生的个性和学校的办学特色,使学校逐步走上有办学思想、有办学个性的名校!


