为深入了解“中国梦"主题教育活动在基层落实情况，进一步推动活动有效开展，省关工委会同省教育关工委组成联合调研组，于今年5月28日至5月31日，对松原等地各级关工委在青少年学生中开展“中国梦"主题教育活动情况进行了调研。调研组先后赴松原市和宁江区、长岭县及基层进行了专题调研，在长春召开了由东北师大、吉林工商学院、辽源市龙山区、白山市江源区、延吉市等关工委、四平市六马路小学有关负责同志参加的座谈会。根据调研情况，形成如下报告。
        一、领导高度重视，将活动纳入日程
     松原市关工委在党委政府高度重视与支持下，认真组织青少年学生开展“中国梦”主题教育活动，各级关工委及广大“五老"既是活动的谋划者，又是践行者。
    1、提高认识，将“中国梦”教育活动纳入关工委工作要点。松原市各级关工委通过学习习近平总书记“中国梦”的重要阐述，提高了认识，将“中国梦”主题教育实践活动纳入今年的重要工作日程，认真部署和实施。
    2、成立领导小组，制定活动方案。松原市关工委协调市文明办、教育局、油田教育处和新闻媒体等有关部门，组成了由市关工委主任为组长、各相关部门分管领导为副组长的“中国梦”教育活动领导小组，并联合下发了《在全市青少年学生中开展民族复兴教育活动方案》，对活动开展的各个步骤提出了原则要求。各县(市、区)关工委按市里做法，进行部署。
     3、精心组织，“中国梦"主题教育活动扎实开展。一是抓发动，搞仪式。松原市关工委会同几家发起单位举行了“全市青少年学生民族复兴主题教育活动启动仪式”，松原市关工委主任、活动领导小组组长刘秉生作动员报告。二是抓宣传，造舆论。松原市主要新闻媒体进行了充分的宣传报道。市、县(市、区)电视台安排专门时间每天播放《复兴之路》政论片两集(共6集)。全市青少年学生准时收听、收看，人数达20余万人，收视率达90％。三是抓典型，作指导。松原市关工委以长岭县为试点，5月初去调研指导，总结三个基层典型经验，6月份召开全市“民族复兴、同心共筑中国梦"主题教育活动经验交流会，推动了全市主题教育活动的深入开展。
        二、采取多种形式，学习理解“中国梦"的内涵
    松原等地关工委把组织青少年学生深刻理解“中国梦”内涵，做为教育活动的重中之重。
    1、加强“五老"培训，提升理论水平。白山市江源区关工委从三个层面重点抓了“五老”队伍的“中国梦”理论培训工作。一是区关工委班子带头学习、提高认识；二是举办基层关工委执行主任暨“五老"培训班，提升“五老”中国梦相关理论的认知；三是跟踪检查指导，保证主题教育活动不虚、不空、不偏。
    2、编写宣讲提纲，作好主题报告。充分发挥“五老"作用是搞好“中国梦”主题教育活动的重要基础，而编写好宣讲提纲是取得成效的重要一环。松原市、县(市、区)关工委、白城市十四中关工委组织报告团的老干部，精心编写实现伟大复兴中国梦为主题的宣讲提纲。这些宣讲提纲内容丰富、通俗简易，青少年听得懂好消化。长岭县77名“五老"宣讲员深入行政村小学面对面给青少年学生宣讲。东岭乡关工委常务副主任郭桐树今年在县实验小学作报告时，旁征博引，实例详实，语言生动风趣，同学们反响强烈，他们懂得了中国梦的基本内涵是国家富强，民族振兴，人民幸福，中国梦，我的梦。国家好，民族好，自己才会好的道理，决心立志报国，刻苦学习，掌握过硬本领，为实现中国梦努力拼搏奋斗。
    3、开展系列活动，强化主题教育。松原等地关工委注重以丰富多彩的活动为载体，为青少年搭建“中国梦·我的梦”交流平台，一是我的中国梦主题演讲比赛。长岭县举办了全县中小学《放飞梦想，励志青春，学雷锋、做有道德的必演讲比赛，激励全县中小学生彰显青春、争做国家栋梁，畅谈自己热爱共产党，热爱祖国，热爱中国特色社会主义的深厚情感，自觉践行社会主义核心价值观，把个人的抱负、理想融入到奋发进取努力实现中国梦的伟大实践中去。二是我的中国梦征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来，特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己的“中国梦”，用文章表达坚定理想信念，励志刻苦学习，学好知识技能，奋力实现中国梦，我的梦。三是我的中国梦主题读书活动。松原市宁江区、长岭县关工委采取为中小学赠书和“五老"辅导的方法，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。读书活动使学生们确立了积极的奋斗目标，正确的价值取向和精神追求。四是开展社区“圆梦"课堂活动。辽源龙山区福阳社区关工委与十三中和社区学生家长共同开办了“圆梦课堂”，组织学生开展书法、绘画、摄影等文化活动，并邀请学生家长共同见证孩子的成长进步。
    此外，各中小学普遍开展以“中国梦"为主题的板报、画廊、手抄报等形式的宣传活动。青少年学生尽情书写和畅谈着自己美丽的梦想，阐释自己对梦想的认识与理解。中小学生的梦想对未来充满无限憧憬，让我们看到了圆中国梦，实现民族复兴的希望。
    三、紧密联系实际，把“中国梦"主题教育活动推向深入
    松原等地关工委在主题教育活动中坚持知行统一，突出实践育人的作用，收到很好效果。
    1、与学雷锋、学道德模范人物相结合。松原市关工委组织全市中小学开展了“新时代，新雷锋”学雷锋社会实践活动，让学生了解雷锋事迹，感受雷锋精神，积极开展学雷锋践行我的“中国梦”社会实践活动，引导学生走出校园，投身自然，走向社会，比行动，养习惯，从自身做起，从小事做起，如学雷锋艰苦奋斗勤俭节约、毫不利已专f-1利人的无私奉献精神等，为实现梦想脚踏实地付诸行动。全市涌现出一大批学雷锋的优秀青少年典型，各级关工委充分发挥这些典型的示范、引领作用，向广大青少年输入正能量。教育活动与学雷锋活动的结合使教育活动更加鲜活，也使学雷锋活动的形式不断创
新；学雷锋的内容不断丰富；学雷锋活动的效果不断显现，学
雷锋活动正进入常态化。
    2、与关工委品牌工作相结合。松原市关工委将“中国梦”主题教育活动与“老少共建创和谐"活动相结合。他们为帮助上不起学的孤儿和家庭特殊困难的孩子圆上“读书的梦”，市关工委筹措资金组织关工委的顾问、主任、常务副主任与80名贫困孩子进行结对子帮扶，救助款在“六一”儿童节前都送到孩子手中。各县(市、区)、市直关工委、教育局关工委都参照这一做法，对贫困儿童加大了救助力度，收到很好效果。
    白山市江源区在教育实践活动中与“两学一创”活动相结合，不断创新活动内容，抓好培训创业，搞好典型带动，引导青年农民创业致富，在社会主义新农村创建中发挥骨干引领作用，收到好的效果。东北师大关工委，吉林工商学院关工委把“中国梦”教育实践活动与大学生自学组织学马克思主义中国化最新成果结合起来，促进了理论学习活动的深入发展。使广大青年学生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。这种与品牌工作相结合的作法，既巩固和发展了已有品牌工作成果，又推动了“中国梦"主题教育实践活动向纵深发展。
    3、与学生的本职任务(日常学习)相结合。松原市各级关工委教育学生要实现“中国梦一自己的梦"，每个人都必须成为“梦之队”的一员，都是“中国梦"的参与者与书写者。激励学生刻苦学习、立志成才、报效祖国，努力做到敢于做梦，勇于追梦，能够圆梦。长岭县实验小学通过课堂教学，在品德、语言等学科教学中结合中华传统文化、革命传统、历史
事件、国情状况、国际竞争等内容，不失时机地渗透“中国梦"教育，让学生领会每个人的前途命运都与国家和民族利益紧紧相连。
    4、与革命传统教育相结合。清明节是进行革命传统教育和中华传统美德教育的极好时机。松原等地关工委都组织青少年学生到当地烈士陵园进行凭吊先烈活动。延吉市、宁江区各级关工委组织中小学生到烈士陵园扫墓，或在网上祭奠英烈，进行了“继承遗志，献身复兴"的主题教育，激发青少年缅怀先烈丰功伟绩，誓做复兴中华圆梦人。
    四平市六马路小学是邓小平同志50年代曾视察过的学校，学校积淀了丰富的革命传统教育资源。在中国梦主题教育中，学校把培养学生思想自强，学习自信，生活自立，行为自律做为推进素质教育，追逐中国梦的目标。并选择“做领袖式少年”、  “做快乐智多星"、  “做‘四会’好孩子”、  “做‘名片式’学生”的“四做”活动载体为引擎放飞梦想。取得明显成效。
    5、与社会主义核心价值体系的学习教育相结合。  “中国梦"主题教育是社会主义核心价值体系教育的重要内容。白山市江源区等地关工委坚持青少年践行爱国敬业、诚信友善，组织开展了“比文明，创和谐，比学习，树诚信”为主题的社会主义核心价值观教育活动，引导广大青少年树立社会主义价值观。松原市关工委坚持以社会主义核心价值体系教育为主线，以“中国梦"为主题，以宣讲引领老少共话、创新载体、丰富活动内容的工作方法，活化宣传教育，收到很好的宣传教育效果。
    “中国梦”主题教育实践活动，开展的时间不长，松原市关工委和其他一些地方在活动中积累了经验，探讨了思路、途径和办法，这对各地开展此项活动，具有重要指导和借鉴意义。但也应清醒地看到，活动中也存在一些问题，如有的基层关工委由于条件限制，存在人力不够、准备不足，发动不够全面等情况，因此活动开展的不够平衡、不够普遍，需要进一步加强指导，推动活动向纵深发展。
     四、几点建议
    1、将“中国梦"教育活动持续深入开展，力求活动开展常态化。中国梦的教育是一个长期的过程，是一项系统工程，两个百年目标一天没有实现，中国梦的教育就没有穷期。建议及时总结“中国梦"主题教育活动开展以来的成功经验，搭建广泛的交流平台，丰富青少年学生的实践平台，探索更加有效、更加适合青少年学生实际的教育途径和内容，建立“中国梦"教育的长效工作机制，推动“中国梦"主题教育活动实现常态化。
    2、探索有效途径，将“中国梦"教育活动的覆盖人群延伸到社会青年和农村青年。青少年学生是青少年的重要组成部分，建议在青少年学生中开展“中国梦”教育活动取得阶段性成果的基础上，将“中国梦”主题教育活动覆盖面拓宽到社会领域，与我们正在开展的“两学一创"等其它品牌活动更好地结合起来，提高社会青年、农村青年的创业理念，要把个人创业致富同民族复兴联系起来，从而将“中国梦”主题教育活动引向深入。
    3、将“中国梦"教育活动与关工委基层组织建设和“五老"队伍建设有机结合。建议通过“中国梦”主题教育活动的不断深入，在更多领域大力宣传关心下一代工作对于中国梦教育的重要意义，建立和完善基层关工委组织。继续倡导“中国梦”的实现需要每一个人的努力的观念，吸引更多的老同志加入到“五老"队伍中来，进一步加强“五老"队伍建设。