几年来，南安市师范附属小学关工委深入持久地开展“学雷锋·心向党·讲品德·见行动”的主题教育活动，坚持与时俱进，采取学雷锋活动与精神文明建设规划相结合，与“中国梦”主题教育活动相结合，与诚信教育相结合，与《学生日常行为规范》教育相结合，与创新活动载体相结合等形式，有力地推动学雷锋活动常态化开展。
    一是坚持学雷锋活动与精神文明建设规划相结合。学校关工委围绕社会主义核心价值观，以立德树人为根本任务，广泛开展对学生进行理想信念、思想道德教育，并把学雷锋活动纳入贯彻落实党的十八大三中全会精神，纳入学校制定的精神文明建设规划。通过建立规章制度，采取每天一次广播宣传，每周一次《在国旗下讲话》、一次《主题班会》，每月一期黑板报等形式宣传雷锋精神，深化对开展学雷锋活动的认识。同时，组织各班级学生开展读雷锋日记，讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等活动，用雷锋精神和榜样激励学生遵纪守法、勤奋学习、快乐生活、健康成长。去年来，全校共出版学雷锋黑板报14期，表扬学雷锋精神好人好事65人次。活动的开展，弘扬了正气，出现了学生积极向上、勤学苦练的精神风貌，讲学习、讲礼貌，讲奉献的人和事层出不穷，有力地提升了学生的政治思想道德水平。
    二是坚持学雷锋活动与深化“中国梦”主题教育相结合。学校关工委邀请“五老”同志进校园开展“中国梦”主题教育活动，让学生明确实现中国梦就是要实现“国家富强，民族振兴”的大道理，并组织学生开展《中国梦·我的梦》的演讲比赛，全校有26名学生上台演讲，并通过开展知识竞赛、绘画比赛、文艺汇演等形式多样的活动，引导学生追梦和圆梦，努力实现“中国梦·我的梦”。在开展“中国梦”主题教育活动过程中，还联系雷锋同志坚定跟党走的信念，吸取雷锋精神力量，激发学生热爱党、热爱国家的极大热情，让广大学生自觉增强“中国梦·我的梦”的责任意识，树立实现“中国梦”的使命感、责任感和社会主义核心价值观。
    三是坚持学雷锋活动与诚信教育相结合。组织学生学习雷锋同志爱国精神、奉献精神、敬业精神、助人精神、节约精神，结合“八荣八耻”公民道德规范学习，教育引导学生在学习行动上学会言行一致、承诺守信，激励学生做一个诚实守信的小公民。为推动学雷锋活动的深入开展，学校在节日里还组织一场40人参赛的《雷锋在我心中》的演讲比赛，张贴《雷锋在我身边》的征文80篇。用雷锋精神激励学生争当“三好生”。学校还以创建“文明学校”为活动载体，组织学生打扫校园卫生，清理卫生死角，美化校园环境，让广大学生参与活动，接受锻炼和体验。如五年级女生陈宝玲、吕丹萍同学长年自觉提前到校，把办公大楼的五层楼梯先打扫干净后进教室上课，她俩天天坚持，从未间断，其可贵精神深受学校师生的一致好评。
    四是坚持学雷锋活动与《小学生日常行为规范》教育相结合。学校用雷锋同志爱学习、守纪律、乐助人的精神，引导学生遵守《学生守则》，要求从日常做起，从小做起；引导学生努力做一个遵纪守法的小公民、勤奋学习的小学生、孝敬长辈的好孩子、勤俭节约的好少年。在开展《小学生日常行为规范》教育活动中，还教育引导学生认真学习雷锋同志勤俭节约的精神，要求要从节约一滴水，一度电，一张纸做起，回家要帮助父母打扫卫生，洗碗擦桌等点点滴滴的生活小事做起，让学生潜移默化，逐步养成勤俭节约，感恩父母，热爱劳动的良好习惯。
    五是坚持学雷锋活动与创新活动载体相结合。学校关工委从实际出发，组织学生走出社会、参与实践，学雷锋、做好事。如组织参观黄仲咸爱国主义教育基地，接受革命传统和爱国主义教育；组织慰问农村贫困孤寡老人，为村孤寡老人打扫卫生，让学生树立尊老敬老的高尚品德；组织学生开展宣传防火、防盗、防毒等安全防范活动，增强全民安全意识。通过开展各种活动，全校学生争当学雷锋、献爱心、做好事的雷锋式典型不断涌现，有力地推动学雷锋活动的深入开展。
    学校关工委还与教导处联合创办《小小作家报》，成立《小学生记者站》等丰富活动载体，宣传身边雷锋式的好人好事，激励学生用身边事教育身边人。在学校范围内，广泛营造一个学英模、崇典型、扬正气、传递正能量的良好氛围。几年来，全校共创办《小小作家报》52期，刊载学雷锋精神好人好事40篇，其中有18篇好文章被市以上的报刊杂志刊载。去年来，学校还评出雷锋式的好学生22人，并给予表扬和奖励。通过创新和丰富活动载体，让学雷锋活动注入了新时代新内容，也得到了广大学生家长的普遍赞誉，有力地推动了学雷锋活动的常态化开展。