9月30日下午，安徽省安庆市迎江区心理健康学科校本教材首次培训会在健康路小学举行，区教研室办公室主任、心理健康学科教研员杨华主持会议，区心理健康学科中心备课组成员以及各校兼职心理教师参与培训。
  健康路小学老师乔辉执教了一堂五年级的心理健康活动课《这样的我OK吗》，这节课的主题是让学生认识自我，了解自我的重要性。乔辉运用绘本故事引出活动话题，自然有趣。通过小调查和“我的自画像”，让学生了解自己眼中的“我”。其次，在活动“优点轰炸”、温馨提示和心理小测试中逐步了解别人眼中的“我”，增进自我了解。围绕如何正确面对自己的缺点？乔辉引导学生出主意，让学生在活动中初步掌握改变自我的方法，学生在思考、发现中，达到自我认同和悦纳的目的，从而学会珍视自己。华二小副校长杨晟、健康路小学副校长夏蕾蕾带领的各年级段老师，通过边讲解教学流程边演示课件，又展示了其他五个年级5堂生动的心理健康活动课例，新颖的活动设计，为迎江区教师了解心理健康学科活动课的教学，提供了全新的视角和示范。
  该区为了进一步做好心理健康教育工作，首次尝试开发心理健康校本课程，由区教研室牵头，抽调各校骨干心理教师组成中心备课组，参与教材编写。中心备课组在杨华的带领下群策群力，召开了多次会议，以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》为依据，力求教材的编写符合高、中、低各年级学生心理特点，有层次、有梯度，从而形成相对科学的体系。