4月1日，重庆市关工委组织工作团成员邹晓彬老师前往垫江县实验小学，为700多名师生作了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的专题讲座。
    邹晓彬讲师首先给孩子们讲述了《比塞尔人为什么走不出大漠》的故事，通过故事让孩子们明白：目标对人生有着巨大的导向性作用，生活中的许多事，并不只是想做就都能做到的，也不是该克服的困难也都能克服的，正如故事中的比塞尔人，他们心中也有梦想，也有追求，也有渴望，为此他们几代人都奋斗过、努力过，可是，方向错了其结果就是南辕北辙。由此，引导孩子们要做的第一件事儿就是明确方向，这个方向就是要清楚地知道：我要做一个什么样的人？为什么要爱学习，要爱劳动，要爱祖国？为了达到这个目标我该做什么？我该怎么做？
    在与孩子们共同探讨中，孩子们明白了：爱学习就要掌握学习的四个基本方法——上课认真听讲，积极动脑，大胆思维，多问为什么；认真完成每一次作业，课前认真预习，课后认真复习，做到温故而新知。爱劳动就要做到自己的事儿自己干，家里的事儿帮着干，不会的事儿学着干，在生活中处处自律、自强，掌握生活的技能。爱祖国的表现时时处处，邹老师列举了很多例子，用“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句，启迪孩子们明白祖国在我心中，我在祖国肥沃的土地上，捡起地上的垃圾是爱祖国的表现；尊敬老师认真听课是爱祖国的表现；爱护环境，维护公共秩序是爱祖国的表现；爱校园的一草一木是爱祖国的表现......。
    紧接着，邹老师又讲述了《一块石头》的故事，启发孩子们认识自己的价值所在。一个人既然能够存在于这个世界上，就说明有存在于这个世界上的价值。人生就好比是一个大市场，你认为自己的价值有多大，别人也就会认为你的价值有多大，那么你的价值就会有多大。可见，给予自信的力量是多么重要。孩子们深刻地认识到了，生活中很多同学学习成绩提不上去，关键在于没有找到自己的优势去发扬它；没有找到自己的不足去查漏补缺克服它，所以考试常常失败，从而对自己失去信心。
    一个人有了目标，还需要充满自信，拥有积极的心态，邹老师从人是身与心的统一体分析，让孩子们知道了身是“硬件”，心是“软件”，人的素质可二分为身体素质和心理素质，良好的心理素质包括完善的智能和健全的人格。又从两位品学兼优的秀才一同进京赶考的事，分析了两个人相同的境遇为什么会出现不同的结果？完全取决于各自的心态。让孩子们明白了：无论在学习还是生活中，若能够经常保持一种积极向上的心态，生活和学习的质量是完全不同的道理。
    最后邹老师强调“行动为成功之本”。进一步让孩子们知道：一个人要想取得学业的成功，一是把握正确的方向；二是对自己充满自信；三是要具备良好的心态；四是付诸行动。邹老师通过生活中登山的现象与孩子们探讨，让孩子们深刻地认识到了“千里之行，始于足下；只有行动，才有结果；没有付出，何来成功”的道理。引导孩子们立即行动，如果记忆力不够强，那就要刻意记忆一些公式，多花时间背诵课文、背英语单词和公式定律；如果做题不够细心，常犯粗心的错误，那就要分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误；如果意志不够坚强，做了一会儿题就想出去玩，那就需要强迫自己改正；当发现自己不能按照计划实施学习时，就要立即反思，巧妙地转移自己的注意力，将自己引领正轨......当发现自己在一点一点地改变时，就算超越了自己，在超越自己的同时也可能超越了别人。
    邹老师语重心长对孩子们说：我们生命中的每一天，是明天，也是今天，更会成为昨天。好好珍惜并把握生命中的每一个今天，那么我们就会迎来更加灿烂耀眼的明天。
    孩子们被邹老师的课深深震撼了，他们高声诵读“我们的宣言”：给自己一个目标，让生命为它燃烧，全力以赴，追逐梦想，背水一战，永不放弃，坚信：天并不高，海并不远，一切皆有可能！