为了积极探索校本教研的新思路，广泛开展教师全员参与的具有实效性、规范化、科学化的校本教研活动，形成有学校特色的教研文化和教师学习文化，促进个体智慧、团队文化、学校文化的相互支撑和滋养，满足教师的发展需求。近日，“实验小学综合科特色教研活动”在教学综合楼四楼自动录播室举行。
    活动由综合科教研组长辜苹苹老师主持，她从开展有效教研、教研科研紧密结合、实现教师专业成长等方面进行总结，并对各项教研活动提出明确细致的要求。接着潘琼华老师和颜丽萍老师分别就自已的微课制作与大家进行了分享，之后其他老师纷纷发言，进行了热烈的交流与互动，诸如“制作中的困惑、声音录制、图片处理等小技巧”，形成了互惠分享的良好学习氛围。
    科组教研活动是提高教师课堂教学能力的主要途径，实验小学校历来重视各科组教研活动的开展。综合科组将继续充分发挥团队的力量，让老师们在教学研究与教学实践中不断提升自己的专业素养。