庐江县庐城镇陪伴留守儿童健康成长
来源:中国爱国教育网 作者:王斌 2014-12-02 10:14
庐江县是劳务输出大县,部分学生家长常年外出打工,把孩子托给爷爷、奶奶或亲戚朋友照管。留守儿童需要亲情的关爱,需要亲情的呵护,他们中有些人家庭经济困难,在生活中需要帮扶;有些人没有父母的督促,学习自控能力差,学习上需要帮扶。
为让留守儿童快乐健康成长,庐江县庐城镇关工委在中小学校推进“四个一” “关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动”,着力构建和谐教育。
学校专门聘请了一批高文化、知识丰富的老教师积极参与到志愿服务活动之中,为留守儿童做好“1+1”结对帮扶。严格做到“四个一次”,即每学期到留守儿童家中走访1次以上,了解掌握留守儿童家庭基本情况和他们面临的实际困难;每学期与留守儿童谈心1次,了解他们的心理状况,有针对性地从心理上给予慰藉;每学期与留守儿童的监护人沟通1次,了解他们在家的学习和生活情况;每学期给留守儿童写信1次,在生活上给他们给予帮助,在学习上进行辅导,让留守儿童感受到家庭的温馨。
通过课外关爱,有30名留守儿童获得安徽省天联农资有限公司丰厚的慰问品,31名家境困难的留守儿童每人获得300元慰问金。不久前,城关小学开展留守儿童“合肥工业一日游”,让留守儿童免费旅游,增强了他们作为一个合肥人的自豪感,让他们实实在在感受到生活与学习的快乐。
为让留守儿童快乐健康成长,庐江县庐城镇关工委在中小学校推进“四个一” “关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动”,着力构建和谐教育。
学校专门聘请了一批高文化、知识丰富的老教师积极参与到志愿服务活动之中,为留守儿童做好“1+1”结对帮扶。严格做到“四个一次”,即每学期到留守儿童家中走访1次以上,了解掌握留守儿童家庭基本情况和他们面临的实际困难;每学期与留守儿童谈心1次,了解他们的心理状况,有针对性地从心理上给予慰藉;每学期与留守儿童的监护人沟通1次,了解他们在家的学习和生活情况;每学期给留守儿童写信1次,在生活上给他们给予帮助,在学习上进行辅导,让留守儿童感受到家庭的温馨。
通过课外关爱,有30名留守儿童获得安徽省天联农资有限公司丰厚的慰问品,31名家境困难的留守儿童每人获得300元慰问金。不久前,城关小学开展留守儿童“合肥工业一日游”,让留守儿童免费旅游,增强了他们作为一个合肥人的自豪感,让他们实实在在感受到生活与学习的快乐。


