早晨，大巴从文峰宾馆出发，穿过街市，向农村开去。途中，车窗两边，是广阔的麦田。从颖河、泉河、柳河桥上过，来到行流镇。这个镇，两天一次集市。镇上赶集的人很多。路两边摆着摊子，衣裳、鞋子、炸的馓子、两元的小商品、水果......车子绕道行驶。单行道，又遇上三轮车，彼此让行。好不容易到达颍泉区行流中学。这里原来是镇教学区办公处，盖了三层楼。进校门，教学楼前，排了一排展板，一位女教师向我们介绍行流中心学校的概况和家教工作。孩子们在上课。我们在市关工委副主任方建功和刘海涛校长的带领下，参观了陈列室。印象最深的是农村留守儿童教育问题。父母在外打工，农村学校留守儿童已成为一个特殊群体，存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。对留守儿童教育问题，要作为家庭教育的重要课题深入研究，切实抓好抓出成效。颍泉区党政重视家庭教育，行流学校在区党政的领导下，办家长学校，给包括老大爷老太太在内的家长上课讲道理。教他们要管好孙男孙女；有的妇女一边烧饭一边叫孩子完成作业。行流中心校关工委张哲生，已83岁了，给家长上了二十多年家教课。一本本用白纸装订起来的、写得工工整整的备课笔记，堆起来有一尺多高。他告诉家长要有好脾气，别因为孩子考得不好而打骂孩子，家长要给孩子做出好样子，要学习充电。老人要求家长多了解孩子，多和孩子谈心沟通，多和孩子玩，不要强调忙而忽视孩子。当然也不要溺爱孩子，买东西应该考虑孩子是否需要。如果孩子进步了或做成功一件事，应及时鼓励，每天哪怕夸孩子一句也好。多检查孩子的学习情况，多和老师交流沟通。张老师在文章中还谈了解决代沟问题，特别是青春期小孩自认为长大了，不愿父母管束，这阶段亲子沟通很重要。他还介绍了架起心桥的许多招术。我们看了对学校的多媒体介绍。看了孩子们《留守儿童之歌》的演唱。该歌的作者钱兰芳主任在车上向我谈起她给家长上家教课的体会，利用下午放学之前家长到校接孩子，讲一个小时，讲一个问题，或结合近期情况和家长谈谈，既不扰学校行政领导，又满足家长之需。
　　我们和行流中心校张哲生老人等握手告别后，大巴车往回赶。车程一百多公里。在市区的一个街道边，颍上北路91号，便是阜阳市三里学校。车就停在这里。学校不大，设计雅致。一位女老师做讲解员，指着校墙上孔子图像群说，学校坚持素质教育为先，坚持以“经典传统文化和革命传统文化教育”为办学特色，办规范加特色学校，育合格加特长学生，凸现名校品牌，积极务实地推进学校的各项工作。我们看到学校重视家庭教育，把一座楼的六楼开辟为家长学校活动场所。有音乐、舞蹈、美术、体育、电脑、图书、农远教室、综合活动室等。由退休老校长兰桂荣任家长学校校长，办公室墙上的书画很美雅，忍不住多看一眼。每学期在这里召开家长经验交流会。也承办阜阳市及颍泉区的家教经验交流和骨干教师培训会。该校家长学校工作开学有计划、授课有记录、结束有总结。立足本校、依托社区、发挥优势，立体化开办家长学校。关爱留守儿童；注重发展学生个性特长......童声小合唱《小鸟天堂》在CCTV少儿频道“异想天开”栏目2011国庆特辑“再现经典”晚会中获得特别金奖。
　　 然后，我们来到阜阳二中。这是一所花园式学校。校园文化氛围很浓，墙上、展板上、陈列室、会议室等处彰显办学理念。 是一所省级示范高中，在校学生5000多人，有78 个班。地处城区，学生大部分来自农村。很多学生的家长常年在外打工，有不少学生一年也难得见上父母一面。为此，二中家长学校认真开展家庭指导，提高家长素质和家庭教育水平，取得了突出成绩。学校有关工委办公室、有供家长委员会开会的多媒体室、有供学员查阅资料的微机室和图书室、阅览室，在办学过程中，又逐步添置了电脑、打印机、会议桌、档案柜等设备。为家长与学校互动、家长与教师互动、家长与学生互动提供了良好的平台。学校在每年开学之初还集中采办各类家教材料和参考用书若干册，订阅各类家教报刊，组织优秀班主任优秀家长阅读学习。这样，足额的经费和合理的组织保证了家长学校正常进行。家长学校建设是丰富学校教育、拓展教育资源的有效途径，学校在家长学校建设过程中，力求将工作做深做细。请南师大专家来校举办讲座“成功育子教育”，请上大学的学生家长交流经验；设置特殊作业：重大节假日和父母谈一次心，改正一个缺点，家长与孩子共读一本书；积极配合市关工委开展“祖国在我心中”、“中国梦”、“关爱明天.普法先行”等活动。学校管理紧跟时代步伐，在教育教学秩序、学生心理疏导、工作成绩等方面受到上级表彰和家长肯定。我们穿过校园时，两个班在上体育课，队列整齐地在操场上跑步。
　　在阜阳二中会议室，对两天的会议和参观进行了总结。听取了颍泉区教育局刘继平局长就关工委工作的汇报。领导重视家庭教育工作，抓长远教育、办人民满意教育，在教育教学质量上不断提高。区及下属关工委急党政所急、配合补充、立足基层、注重实效；创建先进单位、五好关工委；常规化管理，年初有计划、年中有落实、年终有总结，一年一个新台阶。开展活动，举办讲座，张哲生写经验，钱传芳传家教，学生学法、知法、懂法，办“模拟法庭”……全面树立正确家教观念，科学的家教方法，又有老同志这批骨干，发挥余热，与时俱进……颍泉区作为省教育厅家庭教育现代化的实验区，在区委、区政府领导的高度重视关心、区相关部门密切配合支持、区关工委区教育局、区妇联具体努力操作下，实验取得了圆满成功，受到省教育厅领导的充分肯定。颍泉区教育局关工委成为全国关心下一代先进集体。
　　最后，省教育厅关工委常务副主任郝运福同志讲了话。     郝厅说：会开得很紧凑，内容饱满，收获沉甸甸的。他对家教谈了几点看法，重点强调家庭教育根本任务是立德树人。德是社会主义核心价值观，立德落实到公民，即爱国、敬业、诚信、友善。树人：1、要有社会责任感；2、要有实践能力，会解决问题；3、要有创新精神，老跟在别人后面也不行。立德树人，这是家教根本任务。讲话给我们留下许多思考。
    我们这次来阜阳开关工委协作会，既深入到偏远农村学校，也观看了市中心的学校。首先有一个共同的感觉，就是领导重视家教工作，不论是阜阳市，还是颍泉区，还是参观的三所学校。老大难，老大重视，就不难。其次，有一批热心家庭教育工作的老同志，一批骨干教师队伍，培养好家长，造就好孩子，使家教工作常态化。他们忘我地做立德树人的工作。另外，提供经费、设施、条件，创造环境氛围，将学校教育、家庭教育、社会教育形成“三位一体”的教育网络。当然还有很多。搞好家庭教育有着紧迫性和重要性。保证青少年健康成长，既是民生，又是国计，是中华民族未来之所在。我们学习阜阳的经验和亮点，促进我们的家教现代化工作，让合肥市的家庭教育工作更加科学化、制度化、规范化。