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铜陵市:搭建四个平台 发挥“五老”作用

来源:中国爱国教肓网 作者:何竞 2016-02-19 15:31

  为了重视发挥“五老”用用,推动关心下一代事业更好发展,铜陵市横港社区党工委、关工委,积极搭建四个平台,发动“五老”参与。

  平台一、组建一支队55人参加的“五老”志愿者巡逻队。这支队伍被誉为社区的“守护神”、“老年警察”、“青少年的知心爷爷奶奶”。这支队伍除了参与社区文明创建、保护一方平安外,重点任务就是关心下一代工作。横港社区是个江河湖交叉的特殊地域:西临长江,东靠桂家湖,南接长湖,中间有条小河贯穿,是溺水事故多发地段,孩子溺水身亡时有发生。巡逻队员在江湖河边设置了专门预防溺水的标牌,每天有2—3人巡逻在江湖河边,是一个常态化的预防溺水劝导队,通过这一活动,近5年来未发生一起溺水事故。

  关工委在这支巡逻队中,挑选出比较年轻,身体强壮的10名老队员,成立专门护校队,担任护学任务。横港中小学的大门都是直对公路的,放学时孩子们一挤出大门就涌入公路中间,以前经常发生车祸,造成伤亡惨剧。这支护校队,每天两次开展护学活动,和值勤民警一起,手拉手建起安全网,阻止学生涌向马路,并护送学生们走进小区为止。家长们点赞:“五老护校队,比自己的爷爷奶奶还亲。”

  平台二、组建一支队45人参加的“夕阳红合唱团”。合唱团由“五老”自教自唱,相互学习,能者为师。合唱团团长由关工委负责人担任,每周星期五练习,制度化、常态化,实行点名制。它的任务,除了丰富社区居民的文化娱乐生活外,更重要的就是大手牵小手,教育下一代。合唱团以唱红歌为主,在社区文化月、邻里节、国庆节、儿童节、重阳节等节日活动中,经常与边防战士、企事业单位青年和中小学生同台演出,达到老少同乐、寓教于乐的效果。实践证明,通过“五老”和青少年们同台演出,不仅是教育孩子的最好方式,使孩子们懂得了红歌歌词的真正内涵和革命道理,更重要的是增进了“五老”和孩子们的感情,“五老”的身教言教在青少年心中很有威信,起到了传帮带的作用。年轻的父母们都说,在孩子面前,社区“五老”爷爷奶奶的话比自己的话更管用。

  平台三、组建一个“五老”爱心报告团。报告团的成员有老战士、老干部、老记者、和老码头工人组成,根据社区和学校的安排,报告团采取走出去(到学校)、请进来(企事业单位青少年和学生进社区)的方式,不同时期结合不同的中心内容,给青少年们作报告。如开学时,请老战士讲述六七十年代兵营的艰苦奋斗生活,3月份给青少年们讲述雷锋故事、解读雷锋日记,4月份作缅怀先烈的报告,5月份宣传法律常识,6月份去学校作暑期防溺水安全教育专题报告,7月份讲党史,8月份讲南昌起义历史,最后一个季度讲述二万五千里长征、抗日战争的故事……以此加强青少年的爱国主义教育,激励青少年爱国情怀,提高青少年思想道德水平。

  平台四、组织“五老”开展文体活动。为了关心“五老”,提高“五老”参与关心下一代工作的积极性,社区党工委、关工委,每年定期举办一次“五老”扑克比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛,组织“五老”红色旅游、参观“好人馆”、“博物馆”……通过这些活动,“五老”的精神放松了,思想活跃了,生活乐趣了,老人们有了一种归宿感,他们真正感到“我是社区人,社区是我家”,“关心下一代,必须靠大家”。“五老”在社区得到了尊重和关怀,不仅把社区当自己的家,更把青少年当自己的孩子;不仅对社区产生了归宿感,更对关心下一代产生了责任感。从而,自然而然地就提高了“五老”同志对关心下一代工作的自觉性和积极性。

  通过以上四个平台的搭建,横港社区关心下一代工作不愁没人,只要党工委、关工委一声令下,“五老”志愿者,召之能来,来之能干,干之有效。

  安徽省铜陵市铜官区关工委:何竞

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