寇理芬同志于2009年担任平昌县教局关工委执行主任以来，常年奔走基层学校，健全学校关爱组织机构，先后建立85个学校关工委组织、家长学校、家长委员会，常态开展关爱活动，家庭教育讲座，坚持每三年命名表彰10所“示范家长学校”。截止目前，21所学校关工委组织分别受到全国、省、市、县表彰。有市级家长学校4所，省级示范家长学校2所，全国示范家长学校1所，全国家长示范学校实验基地2个。动员了县级机关、企事业单位为每所中小学“留守学生之家”订阅了《家教专刊》540份。积极争取四川省家教团为驷马小学、得胜小学共赠阅《中华家教》400份，价值3万多元，有力地推动了家庭教育工作。组织全县900多名退休教职工参加到关心下一代志愿者行动行列中，近年来，全县老教育工作者关爱过7213名留守学生（其中“五失”612人），捐资捐物达78万元。配合教体局解决了驷马小学、得胜中学和平昌三中的校园周边黑网吧问题；解决了土垭、龙岗小学“校中路”等校园周边环境问题。特别是组织退休职工茶余饭后和周末到网吧走走看看，规劝制止了未成年人467人次进网吧，深受家长欢迎。个人先后为风滩村校捐赠了40套文具用品达3000余元。自费1000多元购买了《家庭教育讲座》，光碟和书籍送给全县84所中小学家长学校。为聋哑学校师生和家长征订了《中华家教》10套和《家庭教育、品格周刊报》。2010年，连续几年资助张阳等“五失”青少年资金达3500多元。
  教科体局关工委和她多次被市、县表彰为“六好”关工委组织和先进个人。2014年11月，她应邀出席了四川省川东北片区关心下一代工作协作会，并代表平昌县教体局关工委作了题为《着力搭建关爱平台，努力提高育人水平》交流发言，深受同行们的赞赏。2016年4月,被省关工委授予“关心下一代工作先进个人”光荣称号。
 
 
  常年奔走基层学校，健全关爱组织机构
 
  自2010年任局关工委执行主任以来，她在局党委的领导和县关工委的指导下，常年奔走于基层学校，健全关工委组织机构。
  1、建立关工委组织。教体局党委以〔2009〕1号文件制定了《关于建立中小学幼儿园关心下一代工作委员会的意见》，明确了组成人员要求，强调了要做到“五有”。虽然大部分学校已建立，但仍有部分学校未建起来，她深入边远学校调研,做校长的工作，讲解关工委的性质、任务地位和作用，晓之以理，动之以情。她常说：“全社会都要关心下一代，更何况我们学校呢？”通过努力，不仅全部建立，而且截止今年，80%是“六好”关工委组织。21所学校关工委组织分别受到全国、省、市、县表彰。同时，她还争取领导支持，坚持每年召开一次关工委推进会，表彰命名一批“六好”、“四好”、“五老”先进集体和个人，交流一批典型经验，组织一次研讨会，调研督查指导一批创建单位的“五个一”活动。为此，教体局关工委多次受到市、县表彰。
  2、建立家长学校。在局关工委指导下，全县中小学按照家长学校“六落实”、“五固定”、“四坚持”，积极创办家长学校84所。学校关工委副主任担任“家长学校”的副校长，家长学校功能逐渐显现。坚持每三年命名表彰10所“示范家长学校”。目前，我县有市级家长学校4所，省级示范家长学校2所，全国示范家长学校1所，全国家长示范学校实验基地2个（实验小学、江口二小）。11所中小学为命名为“中小学家长委员会工作示范学校” 着力引导全县广大教师积极参与到国家教育部关工委举办的“全国家长学校优秀教案”和省教育厅关工委、省妇联举办的“四川省家庭教育论文征集评选”活动。全县有27名同志荣获全国家长学校优秀教案征集一等奖1名、二等奖4名、三等奖22名。
  3、建立家长委员会。根据平教体委（2012）65号文件精神，她结合平昌教育实际，积极推进全县中小学幼儿园84所学校均建立了家长委员会。2014年有70%左右的学校较好地开展家长委员会工作；2015年要有90%学校较好开展相关工作；2016年全县中小学、幼儿园家长委员会要达到100%。已确定了平昌信义小学等11所中小学为“中小学家长委员会工作示范学校”。同时，还制发了《平昌县中小学幼儿园家长委员会设置与管理办法（试行）》，有力地指导了全县中小学幼儿园家长委员会工作的开展。
 
  积极融入关爱行动，赢得社会广泛赞誉
 
  有亲戚和好友经常劝说她道：“你都退休了，不好好安度晚年，一天到晚瞎忙啥哟。”可她常说：“虽然我们头发白了，但我们的生命与崇高的事业联系在一起，我们的心就依然是年轻的。”她主动融入到关爱行动中去，她感到最快乐。
  1、积极融入到“家校协作——科学家教进万家”行动中。在全省开展的“家校协作——科学家教进万家”活动中，她既是引领者又是参与者。一是主动参与家庭教育讲座。她自撰《架起沟通孩子心灵的桥梁》，先后到平昌二中和华严小学、涵水小学等15所学校开展家庭教育活动，影响大，反响好。二是先后到高峰乡政府、黑水乡政府举办的乡、村、社三级干部培训会上开展《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣讲活动受到好评。三是今年“三、八”节，在城区中小学幼儿园女工干部座谈（培训）会上开展了妇女、儿童心理健康教育辅导讲座，深受欢迎。四是着力引导全县广大教师积极参与到国家教育部关工委举办的“全国家长学校优秀教案”和省教育厅关工委、省妇联举办的“四川省家庭教育论文征集评选”活动。全县有27名同志荣获全国家长学校优秀教案征集一等奖1名、二等奖4名、三等奖22名。为此，巴中市教育局关工委荣获全国组织奖。同时，积极协调争取县文明办、妇联和关工委出台了（2010）25号文件，动员了县级机关、企事业单位为每所中小学“留守学生之家”订阅了《家教专刊》540份。她还争取四川省家教团为驷马小学、得胜小学共赠阅《中华家教》400份，价值3万多元，有力地推动了家庭教育工作。
  2、积极融入到四川省农村未成年人教育成长环境专题调研活动中。她按照省市县关工委关于“农村未成年人成长环境”专项调研活动的要求，先后到了六门小学、大寨小学等十余所学校开展了深入细致的调研活动。全县有未成年人41万，其中留守儿童有8、17万人，占中小学生的44、7%。还有孤残儿童1622人，有贫困生27145人，单亲家庭子女有1026人，有问题学生410人。通过调研，她撰写了《关心下一代工作任重道远》的调研报告，分析了青少年自身存在心理健康、沉溺于网络和道德失范等问题及原因，提出了要高度重视家庭教育，切实抓好德育教育和社会综合实践教育的建议，并成为了教育局关工委的主体材料得到了上级的充分肯定，这为我县加强农村未成年人思想道德教育奠定了良好的基础。同时，她积极投入到“关爱明天，普法先行”活动中云，积极筹划协调组织教育系统开展活动。她组织了县城学校“五老”参加宣讲活动，主持召开了相关活动座谈会，并认真组织实施“五个一”活动，学校、家庭、社会反响很好。
  3、积极融入到关心下一代志愿者活动中。作为教科体局退休职工党支部书记的她，自成立支部以来，一直把关心下一代工作作为党支部和党员活动的重点。她把36名退休职工党员分成了教育调研指导组、帮教组、助困组，积极引导大家参与到关心下一代活动中去。每年组织同志们参观校园文化，了解“留守学生之家”建设情况，了解学校关工委工作情况。并配合教体局解决了驷马小学、得胜中学和平昌三中的校园周边黑网吧问题；解决了土垭、龙岗小学“校中路”等校园周边环境问题。特别是组织退休职工茶余饭后和周末到网吧走走看看，规劝制止了未成年人467人次进网吧，深受家长欢迎。
 
  银发爱心播种希望 ，真情奉献无怨无悔
 
  只要是在播种希望，她都会尽力而为。无私奉献，她无怨无悔。
  1、银发献爱心。她积极组织开展“银发献爱心”行动，组织全县900多名退休教职工参加到关心下一代志愿者行动行列中。一是开展了与“留守学生过周末”活动。二是开展“蒲公英”行动，城里的部分退休教师把留守学生接到家里来与孙子一起玩。三是开展关爱“五失”活动。就是采取“一对一（或多个）”，或帮助辅导学困生的学习使其提高，或捐衣捐物捐钱资助贫困生，或帮教表现差的学生树立正确的人生价值观，或帮助克服早恋现象，并开展心理辅导，或劝戒未成年人戒网瘾把心思用在学习上。据不完全统计，近年来，全县老教育工作者关爱过7213名留守学生（其中“五失”612人），捐资捐物达78万元。2014年元月，她为风滩村校捐赠了40套文具用品达3000余元。
  2、关爱见真情。8年来，她倾情关爱下一代，真心帮助“五失”青少年。她资助了父亲病故、母亲改嫁的金山中学初一学生张阳同学。自2010年，连续几年助学资金达3500多元，他顺利地考上高中，孩子亲切地叫她“奶奶”。平昌二中的胡小华，父母在外打工，寄宿在学校，每周都逃学上网吧，表现不好，成绩差，任课老师感到头痛，亲戚也说不听。其叔爷找到寇主任，她不厌其烦地帮助教育他，终于挽救了他，读上职高。2013年，金山中学初一学生李高兵同学，父亲在外务工，母亲因打麻将输了呕气上吊，孤独的高兵伤心辍学，她得知后，多方关心他，并资助他读完高中。
  3、自费送光碟。家庭教育、家长学校是教育系统关心下一代工作的重中之重。创办好家长学校，提高家长育人水平，促进未成年人健康成长。为了搞好全县的家庭教育工作，她自费1000多元购买了《家庭教育讲座》，光碟和书籍送给全县84所中小学家长学校。同时，她还自费为聋哑学校师生和家长征订了《中华家教》10套和《家庭教育、品格周刊报》。
  8年的努力，8年的艰辛，8年的拼搏，教体局关工委和她分别被市、县表彰为“六好”关工委组织和先进个人。2014年11月，她应邀出席了四川省川东北片区关心下一代工作协作会，并代表平昌县教体局关工委作了题为《着力搭建关爱平台，努力提高育人水平》交流发言，深受同行们的赞赏。2016年4月,被省关工委授予“关心下一代工作先进个人”光荣称号。
  奉献是她心中的座右铭；关心好下一代，是她最高的追求。她深深知道，一支蜡烛的光是微不足道的，却依然可以照亮孩子心灵的天空。