近年来，三明市梅列区教育关工委在上级关工委的指导下，以“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度建设执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”为主要内容扎实开展创建活动，全区教育系统关工委工作取得长足进展。梅列区教育局关工委先后荣获“全省五好基层关工委”、“全市五好基层关工委”荣誉称号。在2014年全市关工委工作表彰会上，梅列区教育系统2个先进集体、4位先进个人受表彰，3篇报告稿入选市关工委汇编。

 一、抓好两支队伍，夯实工作基础

 1?建好关工委领导班子。梅列区教育局按照关工委工作规程与人事变动适时调整与充实，始终保持以区教育局主要领导、分管领导、股室负责人、退休老同志为成员的教育关工委领导班子。在区教育关工委的统一协调下，各校相应成立关工委组织，全区教育系统关心下一代工作做到领导有分工、部门有职责、工作在推进。

 2?配好关工委骨干队伍。多年以来，梅列区教育局关工委注重掌握全区教育系统老同志的思想动态、业务状况，动员肯干、能干、会干的老同志参与关心下一代工作，增强了全区教育关工委的力量。目前，全区已有50多位老同志、老教师参与关工委工作，并在日常工作中充分发挥各方面优势作用。一是成立关工委报告团，每年结合重大纪念活动、重要时间节点组织老同志到区属学校进行宣讲活动。近3年已举办报告60多场，受教育师生达到1万多人次。二是发挥“五老”亲情优势，帮教特殊学生。请“五老”宣讲队员和法制副校长、校外辅导员，配合有关部门、学校，对学生开展法制教育活动。三是发挥“五老”社会优势，深入开展调研活动。2013年，配合梅列区关工委，分别召开了学校、家长、社区代表研讨会，从不同角度了解未成年人思想道德建设存在的困惑和建议，形成了《我区“三位一体”“和谐校园”建设的现状与问题及对策建议》等调查报告。

 二、强化两项机制，保障工作成效

 1?落实常规工作常抓机制。一是落实老同志驻会制度。全区教育系统关工委办公机构有固定场所和必要的办公设施，指定专人每周驻会1次以上，确保了关工委工作的日常运转。二是落实关工委日常经费保障制度。梅列区教育局每年年初列入经费预算并安排活动经费1万元以上。各校关工委也相应提供了经费保障，每学期给予校关工委常务副主任和校外辅导员通讯费和交通补贴100—300元。三是落实德育工作协作机制。全区教育系统关工委老同志密切配合学校组织师生适时参与省、市、区等各级各类日常德育实践活动，取得较好的成绩。

 2?实施基层工作常促机制。梅列区教育局关工委坚持每个年度开展“三个一”活动，对学校关工委进行指导、督促。一是开展一次工作调研活动；二是开展一次“送教”下基层活动；三是开展一次年度工作考评活动。将关工委工作在学校年度工作考评体系中单独立项，并根据年度调研情况和日常工作业绩进行综合考评，计入区教育局对学校的年度绩效考评成绩。

 三、打造两级品牌，推进工作创新

 1?树立校级助学品牌。根据辖区学校关工委开展工作情况及学校实际情况，梅列区教育局关工委积极引导学校关工委在日常工作过程中注重实效，树立典型，强化品牌。目前，已形成典型的有梅列区青山小学的特殊生帮教、三明六中的爱心助学、列西小学家长短信加油站等品牌。

 2?创建区级家教品牌。2014年6月，成立梅列区教育局家庭教育指导中心，计划用三年左右的时间，建章立制让家庭教育工作“立”起来，组建家庭教育导师团让家庭教育工作“动”起来，开展主题活动让家庭教育工作“活”起来，最终实现成功的教育让家长“笑”起来。一年来，我区已选送6人参加省级以上家庭教育工作培训，先后在市区河东片、河西片举办“弘扬好家风共育智慧花”“家长让孩子远离性侵害”等专题公益培训4期，参训家长2000多人次。同时，针对梅列区青少年学生校外活动中心周末活动期间的陪同家长群体，开设家校互动课堂，举办《一日三餐的智慧》《你会当家长吗》等家庭教育指导专题讲座10多期，参与家长400多人次。

 关心教育下一代工作任重道远，我们要进一步发挥关工委老同志爱教育、懂教育、善教育的优势，集智聚力，为全市教育关工委关心下一代工作做出新贡献。