发挥主阵地作用努力 实现“未成年人零犯罪”目标
来源:中国爱国教肓网 作者:宾县新甸镇关工委 2015-08-07 08:11
自2011年开展“创建”未成年人“零犯罪”社区、村屯、学校活动以来，我们始终抓住重点，以学校为主阵地，并根据综治办、司法部、国家教委《关于进一步加强学校法制教育的意见》和中央办公厅、国务办公厅《关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作意见》及上级关工组织的要求，积极开展工作，做到了六个到位。三年多来全镇未出现一例青少年犯罪，工作收到明显效果。
一、 加强组织建设，责任到位。
根据要求和工作需要，我镇中小学校都成立了预防未成年人犯罪工作领导小组，组长由学校校长担任，副组长有副校长或政教主任担任，班主任为成员，组建一个强有力的领导班子，以确保创建工作领导到位。坚持一级抓一级，把工作责任落实到人，形成齐抓共管局面。
二、 加强制度建设，措施到位。
各校都根据镇综治办和关工委联合下发的创建“未成年人零犯罪”社区、村屯、学校活动实施方案的要求。结合本校实际制定了创建方案。每个领导小组都制定了《未成年人零犯罪工作责任》、《未成年人零犯罪考核方案》。做到了每学期进行自查，每年度进行总结，发扬成绩，纠正不足，把问题解决在萌芽时期。
三、 加强思想教育，认识到位。
一是加强未成年人思想道德教育，依托学校德育教育活动阵地，充分利用班队会、国旗下讲话、小百灵广播站、安全教育课、观看教育片、法制讲座等途径。采用未成年人喜闻乐见的形式，有计划有针对性地广泛开展，“母亲颂”、“红烛赞”爱国主义教育节目等节日性的感恩教育，广泛开展“中华魂”主题读书教育活动，通过各种教育，增强未成年人法制观念和法律意识。
二是课堂教育紧密结合，积极渗透。各校都坚持将安全、法律等教育与课堂教学有机结合，各班按学校规定每月开展两次法制教育课，做到有计划、有过程、有记载、有反思；还通过心理健康课，班队活动课程对学生进行教育；在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的有关法律的教育内容，结合教学活动，对学生进行礼仪知识法律常识和法治意识的教育和培养。
四、 加强环境建设，管理到位。
1、 加强校园环境建设，一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境清新优美。二是设立黑板报、校橱窗、读报栏，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，三是用校园广播定期播出法制宣传教育内容。形成了浓郁的法制教育氛围。
2、 加强校园治安环境建设。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理，加强校门的安全保卫工作，延伸扩大监管范围，各校都制定了《安全工作制度》《学生家长进出校园制度》等，坚持做到学生上学放学期间有专门负责的教师到在校门外护送。上课期间严禁家长等其他闲杂人员进入校园，并协助相关部门加强对网吧的管理，使校园内外环境有了明显的改善。
五、 加强育人效果，活动到位。
1、 大力组织开展关爱活动，帮助学校中弱势群体、特殊群体学生健康成长。距统计仅新甸中学在校生203名，其中留守生和单亲生，就有92名，占30.4%，这个群体青少年正是我们关爱教育的重点。一是每年请心理专家来校对有关重点人员进行一次心理健康知识教育。二是学校成立心理咨询室，阳光小屋，配有心理辅导员，随时为学生心理辅导和答疑解难。三是开展手拉手共成长活动，校关工组织配合老师为每位“特殊生”找一位班干部或优秀生作为他们的“手拉手”小伙伴，开展互动、互帮、互学活动，四是动员全校老师及有关人员和“特殊生”结诚关爱帮教对子，开展一帮二，一帮三活动。新甸中学孙丽英老师和差等生钟超结成关爱对子后，她因人施教，采取挖掘优点、树立信心、严格要求、持之以恒、家校结合、巩固成果三步走方法对其帮教，不到一个学期，该生各方面都有了新起色。，表现为网吧不去了，课也不逃了，仗也不打了，和同学也团结了，学习成绩也提高了。五是每学期开学动员师生为贫困生开展一次捐助活动，几年来共捐款一万多元，使20多名学生没因无钱而缀学。
2、 认真学习有关法规，防微杜渐。各校都利用班队会，认真组织学生学习，《小学生守则》《小学生日常行为规范》《交通安全法规》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《黑龙江省保护未成年人条例》等法治、法规知识，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导，除此还经常开展青少年远离毒品，拒绝毒品，珍惜生命及拒绝邪教，崇尚科学等为主题的教育活动。使学生受到教育，从而改正不良的行为习惯。
六、 加强合作，家校互动到位。
创建未成年人“零犯罪”活动，是个系统工程，还必须各方面齐抓共管密切配合。
1、 根据校关工组织建议，镇文化、公安部门牵头，对全镇文化市场进行清理，整顿关闭黑网吧一处，教育和规范游戏厅、网吧各一处。并组织“五老”义务监督员进行不定期监管，对迷恋游戏、网吧的青少年进行劝阻和帮教，使14名未成年人戒掉了网瘾，远离了网吧。
2、 建立机制家校共管。家庭是未成年人成长的摇篮，父母是孩子的启蒙老师。抓家庭教育，应从家长抓起。做到学校和家庭共育、共管相结合。
一是创办家长学校。新甸中心小学校为办家长学校建章立制，先后建起了例会制度、上课制度、考勤制度、考核评比制度、工作档案制度，每年度对家长进行四至五次专题讲座。利用家长现场说法，交流教育子女的经验等多种形式进行学习提高。从而搭建了学校与家庭、老师与家长沟通的平台，提高家长自身素质和科学教育子女的能力，为家校共管，预防犯罪，提高学习质量，健康成长起到了重要作用。
二是广开沟通渠道，提高共管效果，在创办家长学校的基础上，新甸中学注重广开与家庭沟通渠道，对重点学生开展“五个一”活动。即班主任老师给本班重点学生每人建一个家庭联系本；领导和老师每学期进行一次家访；约定留守生和父母每星期五通一次电话；领导和老师对差等生、厌学生每月谈一次心；学校每学期给家长一封公开信。“五个一”活动的开展紧密了学校与家庭的联系，提高了共管效果。
几年来，我们始终把学校作为教育主阵地，加强对学生进行法制宣传教育，培养社会主义法治文化，增强学生学法、用法意识，充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用，使正确的行为得到鼓励。，错误的行为受到约束，实现了“未成年人零犯罪”的创建目标。
