一是健全组织联动机制。为未成年人健康成长提供组织保障。以行政村、社区、部门、企业为关爱主体，成立关爱组织、兴办儿童书屋、建立关爱制度。做好未成年人安全、未成年人权益保护、未成年人思想道德教育联建工作，为未成年人安全健康成长提供组织保障。二是强化服务联动机制。为留守儿童提供服务保障和管理服务工作，确保留守儿童生活、学习有人管、身心安全有人护。整合各种社会资源，按照专兼结合、相对稳定、因地制宜”的原则，提供各类指导服务，尽可能为他们健康成长创造条件。三是强化帮教联动机制。加强完善留守儿童帮教措施，以加强安全防范、提升素质能力、丰富课外生活为重点，充分利用“留守儿童活动中心”、“家长学校”、“文化俱乐部”等阵地，加强对留守儿童安全教育、法制教育、生态教育、乡土教育等，开展形式多样、内容鲜活的教育活动，广泛开展文明礼仪教育。努力做到留守儿童活动正常化、内容大众化、题材多样化、形式本土化，使留守儿童在丰富的活动中受到教育。四是建立经费联动机制。为留守儿童健康成长提供资源保障，要加强整合社会资源、完善服务体系和基础设施建设，建立健全经费投入机制，多渠道筹措资金，组织建立留守儿童基金会。利用现有活动场所，开拓活动阵地，尽最大能力满足农村留守儿童身心活动的需求。各行政村充分发挥农家书屋作用，积极拓展图书阅览室、辅导室等，建设有利于留守儿童健康成长的各类活动阵地。同时，整合社会资源，加强留守儿童各类校外活动场所建设，开展社会实践活动，为留守儿童健康成长创造有利条件。