3月13日，沧州市关工委常务副主任武金琢、副主任崔晓林、刘永胜到盐山进行调研，参观了新城区建设，并听取了县关工委主任范金城关于贯彻全市关工委工作会议精神的情况汇报，对如何为“四项教育”活动开好局、起好步讲了指导意见。县委、县政府有关领导陪同调研。
    武金琢在讲话中首先对盐山关工委的工作給于了充分肯定，认为盐山县关工委对贯彻全市关工委工作会议精神重视程度高，工作措施安排的细，突出了重点工作，具有自己的特色，有些做法在全市有借鉴意义。对如何把“四项教育”活动开好局、起好步讲了五条意见。
      一、要充分认识“四项教育”活动的目的和意义。“四项教育”活动是从去年下半年通过认真调研理出来的一条思路，针对性、实用性比较强，对于深化对青少年的社会主义核心价值观教育具有重要的意义。具体讲，组织少年儿童开展社会主义核心价值观童谣传唱，是一项基础性知识教育，有利于让少年儿童把社会主义核心价值观牢记心中。组织道德模范进校园活动，目的是突出对青少年的道德教育，有利于他们懂得怎样做人做事，健康的成长。以纪念抗日战争70周年为契机，组织开展对青少年进行爱国主义教育，有利于激发他们的爱国热情，形成努力学习、积极工作的强大动力。
组织开展创建“零犯罪学校”活动，帮助青少年学法、懂法、守法、用法，使青少年健康成长的根本保障。各级关工委一定要十分重视抓好“四项教育”活动，切实抓出成效。
      二、要认真抓好“四项教育”活动的启动点。组织少年儿童传唱核心价值观童谣，要在抓好一个典型的基础上，通过召开现场会的形式，把整个活动启动起来。道德模范进校园活动，要通过在县电视台开播“沧州好人”纪录片，组织学校学生收听收看，把整个活动启动起来。爱国主义教育，要通过组织青少年在清明节祭扫烈士墓，把整个活动启动起来。创建“零犯罪学校”活动，要通过专门举办启动仪式，把整个活动启动起来。启动点抓好了，有利于做好发动工作，引起人们的重视，使“四项教育”活动得到顺利开展。
      三、开展“四项教育”活动要搞好“三个结合”。一是要与开展节庆纪念活动结合起来，如清明节、“五一”、“七一”、“十一”、抗日战争胜利纪念日等。二是要与开展国学教育结合起来，中华民族优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的源泉，是对青少年进行核心价值观教育的好教材，如《弟子规》、《孝经》、《论语》等，内涵非常丰富，要很好地组织学习。三是要与开展争做“三好少年”活动和“沧州发展我成长，我为沧州做贡献”活动结合起来，开展“四项教育”活动，归根结底是为争做“三好少年”和激发广大青年为沧州做贡献，积蓄道德力量和知识力量，一定要把二者结合好。
      四、搞好“四项教育”活动要靠扎实的作风做保证。首先，要把工作方案订实，把方法步骤具体化，具有很强的针对性和可操作性。其次要把各项基础工作夯实，比如组织少年儿童传唱童谣，就要发动人们把童谣编出来；组织道德模范进校园，就要把道德模范报告团组织起来；进行爱国主义教育，就要把教育基地建设好；开展创建“零犯罪学校”活动，就要把需要学习的法律文本编印好，把三方承诺书签订好等。基层工作抓好了，才能为“四项教育”活动的开展提供有力的保证。
      五、开展“四项教育”活动要实现齐抓共管。关工委要切实起到主导作用，负责整个活动的整体谋划、分项指导、组织协调和发挥好“五老”作用。“四项教育”活动基本上都是在学校开展，教育部门一定要承担起具体组织实施任务，重点抓好“四项教育”活动的思想发动、各项措施的落实工作。司法部门要在创建“零犯罪学校”活动中主动作为，承担起普法教育工作。团委、妇联、公安、检察院等部门要积极做好配合工作。
 
(责任编辑：白丽霞