“学校是最后一道防线，如果我们把问题学生抛给社会，谁来教育他们？”10月25日上午在北仑职高5502会议室，林绿洋校长正在向前来视察学校关工委工作的市、区教育局领导们汇报学校的相关情况。与会人员有宁波市教育局关工委李德芳主任、杨忠燕副主任王德尧秘书长，北仑区教育局关工委常务副主任俞崇高老师及副主任、秘书长徐炯炘老师，以及北仑职高林绿洋校长、邬磊磊副校长等。
    会议开始，林绿洋校长表示了对在座领导的热烈欢迎，并且详细介绍了学校的学情以及相关工作的展开情况。林校长指出，在我校有600多名学生均来自于单亲家庭（其中还不包括重组家庭），这些学生往往内心充满了自卑、不安和迷茫，在行为上也常常偏差。除此以外，低保户家庭子女、外来民工子女也占据了不少，他们中的绝大部分都缺失了家庭无微不至的关爱，感受不到有质量的家庭生活，从而带来了学习和生活中的问题。林校长略举了学校在关心下一代工作中的几项措施，如励志谈话、自尊培养活动、帮困结对等。林校长强调了关工委工作不单单是工作体系的建构，更重要的是每天力所能及照顾到的点点滴滴，事无巨细，尽己所能，为学生做足、做实相关工作，这一观点受到了在座领导的一致认可。
   之后，邬磊磊副校长就学校关工委工作进行了汇报，突出了亮点工作，如创业基地的建设、校园文化基地的建设、心理辅导中心基地的建设等几个基地的建设，符合职高生的学情特点，为职高生的自信发展搭建了各色平台。再如，学校还积极发挥老教师的作用，德育导师工作的开展、退休教师的引进、学校与区级关工委工作的协调等，让老教师们通过各种渠道对关心下一代工作“传经送宝”。最后，邬副校长着重强调了校关工委工作对学校心理健康教育工作的推进作用。从软硬件的打造到平台的构建，从各色心理活动的开展到心理课程的普及，从特色同伴工作的探索到常规工作的展开，心理健康教育工作也成为了学校关工委工作的一个平台。
    最后，李德芳主任经过对心理辅导中心等基地的实地考察，对北仑职高的该项工作给予了极大的肯定，她建议要继续发挥心理健康教育等亮点工作的作用，充分体现工作的价值，并鼓励更多的老教师参与其中，发挥他们经验多、热情高的特点，多帮助年轻教师和年轻学生更好地成长。