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以社会主义核心价值观引领关心下一代工作

来源:中国爱国教育网 作者:泰安市关工委史效让 2014-10-28 08:15
    党的十六届六中全会,第一次系统阐述了社会主义核心价值观的科学内涵,党的“十八大”把社会主义核心价值观教育提升到振兴中华民族之举的高度。以爱国主义为核心的时代精神和以改革创新为核心的时代精神,反映了社会主义核心价值观是一个面向时代、立足现实,与中华民族传统文化承接、与社会主义先进文化相一致的体系。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”为主要内容“三个倡导”是“社会主义核心价值观”的基本内容。习近平总书记在今年“五四”重要讲话中,深入论述了社会主义核心价值观的重要意义、丰富内涵、历史渊源和实践要求,深刻指出了当代青年树立和培育社会主义核心价值观的时代责任和努力方向,鲜明回答了坚持立德树人、深化教育改革的重大理论和实践问题,是当代青年健康成长、建功立业的科学行动指南。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调,“积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在历史形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于积聚全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。省关工委主任高新亭同志在今年全省关工委工作座谈会上明确提出各级关工委要在“培育和践行社会主义核心价值观上下工夫,深入学习和贯彻习近平总书记系列讲话精神,自觉地把培育和践行核心价值观融入到关心下一代工作的全过程。”因此,我们要坚持以社会主义核心价值观为引领,继续深入地做好各项关心下一代工作,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出积极地贡献。
    一,以社会主义核心价值观引领关工委工作的指导思想,贯穿于各项工作的安排部署中。要明确关心下一代工作的主要任务,就是要围绕党中央制定的“两个一百年”的奋斗目标,为建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”推进全面建成小康社会和基本实现现代化而培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。习总书记分析指出,实现“两个一百年”奋斗目标的这段时间,正是当代青年茁壮成长、以大好的青春年华全过程参与该目标的实现,为人生、为事业、为国家、人民和社会奉献付出的时间,青年的成长成才、发展进步恰恰包含在“两个一百年”奋斗目标的实现过程中。对于实现这样的目标,广大青年不仅关系密切,而且责任重大。习近平同志还指出“因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要”。因此,在实现“两个一百年”奋斗目标的过程中,努力抓好广大青少年的社会主义价值观的形成,是我们各级关工委的重要任务。首先我们在确立工作的指导思想时把培养社会主义核心价值观,作为关心下一代工作的统领。中关工委曾提出各级关工委的基本的工作职责是“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”。当前,党和国家所“急”的就是培养社会主义合格的建设者和接班人,青少年所“需”的是社会主义价值观的形成和确立。因此,我们要尽我们所有能量,加强对青少年社会主义核心价值观的培养和教育;第二,要围绕培养青少年社会主义核心价值观,来确立我们各项工作的重点,凡是有利于青少年社会主义核心价值观形成的工作我们就重点去抓。比如当前我们开展的学党史、学国史的“两学教育”对青少年学生进行历史文化知识教育,应当作为当前关心教育下一代工作的重点;第   三,以能否促进青少年学生提高社会主义核心价值观形成为检测标准,作为衡量工作好坏的依据。同时,也要作为总结表彰先进的重要条件。
    二,以培养和践行社会主义核心价值观为引领,广泛开展一系列的教育活动。习近平总书记指出“核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近到远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。”这一论断,既指出了社会主义核心价值观养成的长期性和艰巨性,又包含了涵养社会主义核心价值观的科学辩证的思想方法和切实有效的实践途径。他提出的“勤学”、“修德”、“明辨”、“笃实”的功夫经,为广大青少年树立和培育社会主义核心价值观指明了道路。按照这一思路,我们要为青少年核心价值观的培养教育搭建“平台”,并利用“平台”坚持不断地开展活动。一是利用“历史文化知识进校园”活动的平台,对青少年进行党史、国史和传统历史文化知识教育,教育青少年继承革命传统,倡导爱国、敬业、立志成才,为建设有中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴贡献聪明才智;二是利用“文明礼仪伴我行”活动的平台,教育青少年讲文明、讲礼仪、讲诚信、讲友善,做一个有理想、有道德、有素质社会主义新青年;三是利用“关爱明天、普法先行”活动的平台,教育青少年学法、知法、守法,做一个合格的遵纪守法的好青年;四是利用社区“阳光课堂”这个平台,教育社会上的青少年进行社会主义核心价值观的学习,促使青年爱国、立志,在不同的工作岗位上为实现民族的伟大复兴作出贡献。
    三,以社会主义核心价值观为引领,扎实做好关心下一代工作的宣传工作。首先要加强对青少年社会主义核心价值观的宣传和教育,要使广大青少年懂得社会主义核心价值观的基本内容和含义。要对青少年通过各种不同的方式和渠道进行学习和灌输,使他们能够做到“勤学”、“修德”、“明辨”、“笃实”,使他们通晓礼、仪、仁、智,继承传统美德,崇德修身、善于明辨,摒弃空谈、勇于实践、敢于担当,努力把社会主义核心价值观的要求,变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念;第二,以社会主义核心价值观为引领,广泛宣传各级关工委组织,各有关部门、团体和单位,在培养和教育青少年树立社会主义核心价值观方面所取得的好的经验和做法,宣传青少年的先进典型,树立榜样,进一步推进学习社会主义核心价值观的热潮;第三,宣传“五老”以及关心下一代的志愿者们,在进行革命传统教育,帮助青少年接受和践行社会主义核心价值观过程中所作出的贡献、先进典型以及好的经验和做法。第四,宣传青少年在学习和践行社会主义核心价值观中涌现出来的好的典型、好的模范,进而激发他们爱国立志、勇于奉献的精神,立志于为中华民族的伟大复兴而努力。
    四,以社会主义核心价值观为引领,组建好关心下一代工作队伍。近几年来关心下一代工作队伍,由于各级党委、政府重视程度的不断提高,关工委工作队伍也不断加强。目前,要按照对青少年进行培养和教育社会主义核心价值观的要求,进一步加强关工委工作队伍建设,使之适应当前青少年树立社会主义核心价值观的需要。一是各级关工委的领导班子要进一步加强。要把那些具有丰富革命历史经验 、优秀传统作风、德高望重而又相对年轻的同志吸纳到班子中来;二是调整充实“五老”宣讲团队伍。设立“五老”宣讲团成员“专家库”,使“五老”宣讲团成员不断地得到充实和加强,达到对青少年的社会主义核心价值观的教育永不断线;三是成立关心下一代志愿者协会,吸纳众多老同志以及社会各界知名人士加入到关下一代的战线上来,形成社会各个阶层都关心下一代的大的社会格局,为使广大青少年牢固树立社会主义核心价值观,争做社会主义的可靠接班人和合格建设者作出应有的贡献。
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