湖南新晃侗族自治县教育局关工委2014年工作要点
来源:中国爱国教育网 作者:侗族自治县教育局关工 2014-01-16 21:51
明确一个工作思路
在党的十八大、十八届三中全会精神指引下，以立德树人为永恒主题，以社会主义核心价值体系教育为主旋律，深入贯彻教党〔2009〕20号文件精神，充分发挥组织上的“参谋和助手”作用、工作上的“辅助和补充”作用，创新主题教育成果，打造家庭教育品牌，展示常规工作特色，进一步丰富“四大经验”，为“深化教育领域综合改革”增强助推力，以优异成绩向国庆65周年及教育关工委挂牌工作10周年献礼，再写圆梦进程新篇章！
抓好三项主要工作
一、突出抓好主题教育出成果
认真贯彻落实教育部教党〔2013〕2号及教关委函〔2013〕9号、湘教办通〔2013〕140号等文件精神，按教育局《关于开展五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动的通知》（晃教函〔2013〕20号）要求，切实落实“抓实活动部署，抓活活动开展、抓好活动总结”三个环节。会同相关部门和学校，组织学生认真研读主题教育读本，开展生态文明建设践行活动，举办演讲、征文、摄影、手抄报比赛等丰富多彩的“自我展示”活动。配合主题教育，深入开展“弘扬雷锋精神，争当希望之星”创先争优（方案另定）、“五爱”教育、“普法”教育、“四自”教育、“励志”教育等形式多样的德育活动，有效丰富、深化主题教育内涵。
二、重点抓好家庭教育树品牌
继续深化家长学校“集中教学实践”模式建设。各校制定好上、下期各一次活动的实施方案，注重过程管理，讲求活动质量，搞好每次活动总结。开展“家校携手，共同培养学生文明行为习惯”践行活动（方案另定），培养学生在家里做好孩子、在学校做好学生、在社会做好公民的优秀品质。继续争创一批各级示范家长学校，提升已挂牌示范家长学校的办学效益，作好接受抽查准备，特别要做好示范家长学校迎接省级验收准备和市级复检准备。组织家庭教育论文撰写、评选。完善激励机制，评比表彰1000名优秀家长学员、500户优秀学习型家庭（由学校民主评议、张榜公布名单，无异议后再上报）。要全力抓好科研课题《教育系统家庭教育指导中心的建构研究》的攻坚和结题工作。
三、着力抓好常规工作创特色
一要加强自身建设，发挥五老优势。在局关工委班子成员调整、增补的基础上，指导各校抓好关工委组织建设，落实人员分工，规范运行机制，确保全年工作健康推进。特别要督促相关学校，选好“一号老头”，配好相关成员，健全关工委组织。抓好关工委主任、秘书长、教务专干等培训。抓好五老队伍更新，充实新生力量，发动更多五老（三分之一以上）参与关爱活动。
二要抓实结对帮教，关爱弱势群体。继续深入开展老少结对帮教活动，特别要关爱以留守学生为主的“五种学生”（留守学生、残缺家庭学生、独生子女学生、问题学生、残疾学生）中的弱势群体，健全“五种学生”的管理档案。健全完善“校外辅导站”、“留守学生之家”等活动载体建设。收集整理资料，培养先进典型。
采取四项具体措施
一是把准主攻方向，发挥职能作用。加强局校两级关工委领导班子建设，认真履行各自职责，切实当好“参谋和助手”，努力搞好“辅助和补充”，为推进新晃教育发展拾遗补缺，添砖加瓦。
二是优化运行机制，注重工作实效。规范、优化局校关工委工作运行机制，切实抓好校级特别薄弱校关工委工作的规范运行，形成各自的工作特色。
三是加强协调沟通，凝聚工作活力。要主动争取教育内外部相关部门的关注、支持、参与。
四是健全激励机制，发挥榜样作用。要坚持执行综合性、专项性两类评比表彰制度，展示教育关爱工作的特色和风采。
工作月历
1月：制定2014年工作要点。召开局关工委全体委员会议。2013年工作扫尾，资料归类（含关爱工作综述之八）、建档。
2月：作开学有关准备。校关工委制定2014年工作计划（于28日前上交）。督促相关学校整顿关工委领导班子。
3月：督查主题教育、学雷锋活动开展情况。拟发上学期应完成的具体工作和应上交的资料清单。拟发以“家庭教育是学校教育的基础”为专题的调查方案。召开关工委主任会。研究落实示范家长学校迎省检（市复检）有关工作。各校制定上学期家长学校集中教学实践活动方案，并付诸实施。点评校关工委工作计划。
4月：各校围绕主题教育开展演讲、征文、摄影、手抄报等“自我展示”活动。作好参加市“美丽中国 我的中国梦”演讲比赛准备。各校上交老少结对帮教成果统计表。
5月：各校上交主题教育征文、摄影作品、手抄报、“希望之星”推荐表等到县参评。各校上交2013—2014学年家长学校集中教学实践活动统计表、优秀学员和学习型家庭推荐名单。组队参加市级演讲比赛。上交摄影作品和征文等到上级参评。
6月：组织征文、摄影作品、手抄报、希望之星等评比表彰。各校上交主题教育小结、“家庭教育是学校教育的基础”调查报告或调查汇报。撰写主题教育总结。编辑主题教育专集。
7月：撰写上半年工作小结和专题调研报告。汇总家庭教育、结对帮教等活动效果。审定资料编辑丛书初稿。
8月：拟发2014—2015学年主题教育读书活动通知和主题教育读本与家长学校教材征订通知。作下学期开学有关准备。拟发下学期应做的具体工作和应上交的资料清单。
9月：各校关工委制定2013—2014学年主题教育读书活动方案。作好主题教育读本、家长学校教材征订。上交两种书款。各校制定本学期家长学校集中教学实践活动方案。督查县、市级示范家长学校迎检准备。启动全国家庭教育科研课题结题工作。
10月：点评各校新学年主题教育活动方案。组织迎接县、市级示范家长学校验收。抓好全国家教科研课题结题攻坚。作第三次教育关心下一代工作总结表彰会准备。
11月：重点抓好全国家教科研课题结题工作。上报留守学生调查资料。组织“五爱”教育心得评比。校关工委上交全年工作总结。
12月：召开第三次关工委总结表彰会。抓好相关工作评比表彰和校关工委年度绩效考核。撰写年度工作总结。拟定来年工作设想。
新晃侗族自治县教育局关心下一代工作委员会
2014年1月8日
（责任编辑：杨文敏）
在党的十八大、十八届三中全会精神指引下，以立德树人为永恒主题，以社会主义核心价值体系教育为主旋律，深入贯彻教党〔2009〕20号文件精神，充分发挥组织上的“参谋和助手”作用、工作上的“辅助和补充”作用，创新主题教育成果，打造家庭教育品牌，展示常规工作特色，进一步丰富“四大经验”，为“深化教育领域综合改革”增强助推力，以优异成绩向国庆65周年及教育关工委挂牌工作10周年献礼，再写圆梦进程新篇章！
抓好三项主要工作
一、突出抓好主题教育出成果
认真贯彻落实教育部教党〔2013〕2号及教关委函〔2013〕9号、湘教办通〔2013〕140号等文件精神，按教育局《关于开展五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动的通知》（晃教函〔2013〕20号）要求，切实落实“抓实活动部署，抓活活动开展、抓好活动总结”三个环节。会同相关部门和学校，组织学生认真研读主题教育读本，开展生态文明建设践行活动，举办演讲、征文、摄影、手抄报比赛等丰富多彩的“自我展示”活动。配合主题教育，深入开展“弘扬雷锋精神，争当希望之星”创先争优（方案另定）、“五爱”教育、“普法”教育、“四自”教育、“励志”教育等形式多样的德育活动，有效丰富、深化主题教育内涵。
二、重点抓好家庭教育树品牌
继续深化家长学校“集中教学实践”模式建设。各校制定好上、下期各一次活动的实施方案，注重过程管理，讲求活动质量，搞好每次活动总结。开展“家校携手，共同培养学生文明行为习惯”践行活动（方案另定），培养学生在家里做好孩子、在学校做好学生、在社会做好公民的优秀品质。继续争创一批各级示范家长学校，提升已挂牌示范家长学校的办学效益，作好接受抽查准备，特别要做好示范家长学校迎接省级验收准备和市级复检准备。组织家庭教育论文撰写、评选。完善激励机制，评比表彰1000名优秀家长学员、500户优秀学习型家庭（由学校民主评议、张榜公布名单，无异议后再上报）。要全力抓好科研课题《教育系统家庭教育指导中心的建构研究》的攻坚和结题工作。
三、着力抓好常规工作创特色
一要加强自身建设，发挥五老优势。在局关工委班子成员调整、增补的基础上，指导各校抓好关工委组织建设，落实人员分工，规范运行机制，确保全年工作健康推进。特别要督促相关学校，选好“一号老头”，配好相关成员，健全关工委组织。抓好关工委主任、秘书长、教务专干等培训。抓好五老队伍更新，充实新生力量，发动更多五老（三分之一以上）参与关爱活动。
二要抓实结对帮教，关爱弱势群体。继续深入开展老少结对帮教活动，特别要关爱以留守学生为主的“五种学生”（留守学生、残缺家庭学生、独生子女学生、问题学生、残疾学生）中的弱势群体，健全“五种学生”的管理档案。健全完善“校外辅导站”、“留守学生之家”等活动载体建设。收集整理资料，培养先进典型。
采取四项具体措施
一是把准主攻方向，发挥职能作用。加强局校两级关工委领导班子建设，认真履行各自职责，切实当好“参谋和助手”，努力搞好“辅助和补充”，为推进新晃教育发展拾遗补缺，添砖加瓦。
二是优化运行机制，注重工作实效。规范、优化局校关工委工作运行机制，切实抓好校级特别薄弱校关工委工作的规范运行，形成各自的工作特色。
三是加强协调沟通，凝聚工作活力。要主动争取教育内外部相关部门的关注、支持、参与。
四是健全激励机制，发挥榜样作用。要坚持执行综合性、专项性两类评比表彰制度，展示教育关爱工作的特色和风采。
工作月历
1月：制定2014年工作要点。召开局关工委全体委员会议。2013年工作扫尾，资料归类（含关爱工作综述之八）、建档。
2月：作开学有关准备。校关工委制定2014年工作计划（于28日前上交）。督促相关学校整顿关工委领导班子。
3月：督查主题教育、学雷锋活动开展情况。拟发上学期应完成的具体工作和应上交的资料清单。拟发以“家庭教育是学校教育的基础”为专题的调查方案。召开关工委主任会。研究落实示范家长学校迎省检（市复检）有关工作。各校制定上学期家长学校集中教学实践活动方案，并付诸实施。点评校关工委工作计划。
4月：各校围绕主题教育开展演讲、征文、摄影、手抄报等“自我展示”活动。作好参加市“美丽中国 我的中国梦”演讲比赛准备。各校上交老少结对帮教成果统计表。
5月：各校上交主题教育征文、摄影作品、手抄报、“希望之星”推荐表等到县参评。各校上交2013—2014学年家长学校集中教学实践活动统计表、优秀学员和学习型家庭推荐名单。组队参加市级演讲比赛。上交摄影作品和征文等到上级参评。
6月：组织征文、摄影作品、手抄报、希望之星等评比表彰。各校上交主题教育小结、“家庭教育是学校教育的基础”调查报告或调查汇报。撰写主题教育总结。编辑主题教育专集。
7月：撰写上半年工作小结和专题调研报告。汇总家庭教育、结对帮教等活动效果。审定资料编辑丛书初稿。
8月：拟发2014—2015学年主题教育读书活动通知和主题教育读本与家长学校教材征订通知。作下学期开学有关准备。拟发下学期应做的具体工作和应上交的资料清单。
9月：各校关工委制定2013—2014学年主题教育读书活动方案。作好主题教育读本、家长学校教材征订。上交两种书款。各校制定本学期家长学校集中教学实践活动方案。督查县、市级示范家长学校迎检准备。启动全国家庭教育科研课题结题工作。
10月：点评各校新学年主题教育活动方案。组织迎接县、市级示范家长学校验收。抓好全国家教科研课题结题攻坚。作第三次教育关心下一代工作总结表彰会准备。
11月：重点抓好全国家教科研课题结题工作。上报留守学生调查资料。组织“五爱”教育心得评比。校关工委上交全年工作总结。
12月：召开第三次关工委总结表彰会。抓好相关工作评比表彰和校关工委年度绩效考核。撰写年度工作总结。拟定来年工作设想。
新晃侗族自治县教育局关心下一代工作委员会
2014年1月8日
（责任编辑：杨文敏）
