中国梦的宣传教育，是在青少年中开展铸魂行动的重要内容。教育的关键是用中国梦夯实青少年的思想基础，激励青少年争当实现“两个百年目标”“梦之队”的一员。基于此，峨眉山市关工委、老科协宣讲团和各镇乡宣讲队，于2013年10月中旬至11月上旬在全市21所中学、25所中心小学、6所村小和一所民办学校举办了54场中国梦专题报告会，参听师生约4.3万人。这次宣讲活动是这样进行的。 
    一、锁定宣讲方向
    中国梦的宣讲是一项严肃的政治活动，听众中有教师、有高中生、有初中生，还有两万多名小学生甚至还有部分学前班幼儿。如何让各层级的听众能听有所得，很考验宣讲团的智慧。我们的做法是：（一）拟定统一的宣讲资料；（二）集中统一备课；（三）镇乡和学校代表参与研讨；（四）锁定宣讲内容。尽管我们宣传的对象不同，宣讲的形式和联系实际的内容有差异，但“把握一根红线落实四个知识抓住三个要素归结一个落脚点”是宣讲的共同方向。“一根红线”：即“共圆中国梦是最大的时代主题”；“落实四个知识”：即中国梦的缘起和演变；中央提出中国梦的战略背景；中国梦的本质内涵；借鉴美国梦以圆中国梦。“抓住三个要素”：即道路是决定因素，发展是根本因素，实干是关键因素。“归结一个落脚点”：即将个人梦想与国家梦想联系起来，励志成才，让梦想启航，青春飞扬，人生出彩。
    二、宣讲形式多样
    一是听众多，在坚持全校集中听报告的同时，有的学校还开通了全校广播，较大型学校即设了主会场，还设了分会场；二是“没有遗忘的角落”。宣讲团和部分镇乡的宣讲员深入到六所处于边远的村小传播梦想，有的学校还请宣讲老师回去向因故未听报告的学生“补课”。三是“一人讲”变为“大家讲”。峨眉七中、新坪小学等学校先由校领导举办隆重的报告会，然后分班由班主任组织班级宣讲，让学子们尽情抒发梦想。更让人感动的是全市中小学在法制副校长的组织指导下，开展了“心怀梦想，建设美丽峨眉”的“小手牵大手”的系列活动，让小朋友回家向大人们宣讲中国梦，要求大人们服从大局，甘于奉献为建设祖国，建设家乡建功立业。从而使中国梦的宣讲做到“进校园、进课堂、进家庭、进人脑”，其宣传效果怎么估计都不过分。四是让梦想上升为信仰。国家级示范高中——峨眉二中学生党校开学第一课就是请宣讲团老师作“中国梦”专题报告，整个会场呈现即气氛庄严又群情振奋，师生共忆过去、共话现在、共谋未来。宣讲结束后同学们还不离去，纷纷向老师索要资料，还有几十名同学向学校党组织负责人表示马上交入党申请书，创造条件，争取早日加入中国共产党。