直观教学是学生较喜欢的教学方式，是较有效的教学手段。在教学中结合课文，利用一些人物的图片，自己绘制的图画和资料，对学生进行爱国主义教育，效果也十分理想。在讲清朝后期科学技术这一课时，就挂出詹天佑的图片，讲述詹天佑的爱国行动，让学生认识到在当前的社会主义建设中仍然要有勤俭节约、为国争光的思想才行。另外，结合检察院的禁毒教育，把林则徐虎门销烟的图片复印好，放给学生看，指出青少年自觉抵制毒品，是振兴中华民族的行动。通过这样的直观教学，调动了学生学习历史课的兴趣和积极性，加深了学生对历史知识的理解和掌握，培养了学生的爱国主义思想。